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三尺講臺(tái)展風(fēng)采 教學(xué)競(jìng)賽促提升 人文學(xué)院第五屆“文韻杯”師范生教學(xué)技能競(jìng)賽圓滿落幕

4月4日下午,我院第五屆“文韻杯”師范生教師技能競(jìng)賽中文組與歷史組決賽分別于立言樓B417和B418舉行。我院副院長(zhǎng)歐陽(yáng)萍副教授,“文韻愛(ài)閱讀”創(chuàng)始人、教學(xué)校長(zhǎng)徐春明校友及部分師范專業(yè)老師到場(chǎng)指導(dǎo),部分師范專業(yè)學(xué)生到場(chǎng)觀看。




經(jīng)過(guò)精彩激烈的初賽環(huán)節(jié),決賽選手脫穎而出,他們延續(xù)初賽的良好狀態(tài),在一小方講臺(tái)上大展風(fēng)采。臺(tái)下同學(xué)積極配合,評(píng)委老師公正評(píng)分,現(xiàn)場(chǎng)精彩活躍。



中文組吳婧講課激情生動(dòng),她具體分析了《大雁歸來(lái)》中大雁的動(dòng)作及其語(yǔ)言藝術(shù),向觀眾闡釋了利奧波德筆下靈敏的大雁形象。易程元將《小石潭記》娓娓道來(lái),一步一步將觀眾帶進(jìn)極具“詩(shī)意”與“禪意”的小石潭邊,自然景象與作者的情感相交融,生動(dòng)地描繪了遭遇貶謫而困頓失意的柳宗元。楊玉婷就杜甫為何“圣”這一角度提出問(wèn)題,對(duì)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》進(jìn)行詳細(xì)講解,向觀眾展示了一個(gè)“推己及人”“舍身為人”的“詩(shī)圣”形象,字里行間說(shuō)盡杜甫的悲壯與大義。歷史組陳意講課時(shí)語(yǔ)調(diào)鏗鏘,情感真摯且飽滿,她詳細(xì)分析了內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)背后的因與果,通過(guò)對(duì)重慶談判過(guò)程的具體講解,描繪了毛澤東以身試險(xiǎn)的偉大領(lǐng)袖形象,展現(xiàn)了毛澤東在民族大義面前的勇氣與擔(dān)當(dāng)。



競(jìng)賽在精彩的講課中落幕。此次競(jìng)賽充分展現(xiàn)了我院學(xué)生風(fēng)采,對(duì)提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、塑造學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)、提高學(xué)生教育教學(xué)基本功具有重要意義。


文/王雨孜

圖/單意博 王雨孜

一審/張帆

二審/李濤

三審/羅振軍

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