文/李易  圖/李易 

 

盛夏照墻瓦，青山抱城郭，綠水繞人家，課堂迎歡樂，這便是攸縣石羊塘鎮(zhèn)兒童之家。7月7日下午，伴隨著陽光灑在坪地，紅衣志愿者們又迎來了一批可愛的學生。

在“破冰”的自我介紹環(huán)節(jié)，六年級的同學們以一種特殊的方式打破傳統(tǒng)的自我介紹內容，“我叫廖俊宇，我喜歡數(shù)學和英語，因為它們很簡單，但語文真的太難了！”“我喜歡語文和英語，語文對我來說很簡單呀，但是數(shù)學真的算不明白。”孩子們在課堂上大膽表達自己的愛好與困擾，志愿者黃欣怡表示，活躍有度的課堂氛圍是邁向教學成功的一大步，她希望孩子們在保持對學習的熱情的同時，能夠掌握科學的學習方式，做到快、準、好。

 

▲志愿者授課圖

 

“你這書和筆都不帶，怎么學習呀？”夏昭炎教授和楊蓮金老師止不住對學生們的牽掛，頂著烈日來到教室，看到光線不夠，便默默打開燈，時刻關注同學們的上課情況。面對認真專注的同學，楊老師會拍拍他的肩以示贊揚，遇到沒有做好準備的同學，楊老師也會嚴厲地提出問題。

 

▲夏教授、楊老師認真觀課

 

在讓七年級的同學們進行自我介紹結束后，志愿者陳意雷厲風行地開始聽寫15個英語單詞。陳意認為，這樣的方式可以高效又迅速地了解同學們的學習情況，便于后續(xù)的備課，運用因材施教的方式達到良好的學習效果。

 

▲志愿者授課圖

 

七年級的劉佳玲同學面對志愿者姐姐的疑問，認真地回答，“我在兒童之家上了三年課了，每一年都有著更好的體驗，以前只有風扇，現(xiàn)在有涼快的空調啦，而且我在這里交到了很好的朋友，兒童之家可好啦！”“我覺得這里的老師也特別好。”旁邊的同學興奮地補充。在他們看來，兒童之家讓他們擁有一個又一個意義非凡的暑假。

 

▲孩子們與志愿者友好互動

 

落日熔金，暮云合璧，一天的課程也落下帷幕，孩子們陸續(xù)離開學校，走之前也不忘記說句“老師再見！”“老師辛苦啦！”。教室恢復靜謐，我校人文學院“三下鄉(xiāng)”志愿團隊第一日的“語潤攸縣，鄉(xiāng)村振興”支教活動順利結束。

一審：趙華

二審：羅振軍

三審：曾志東