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深耕實踐沃土,共繪育人藍(lán)圖—— 我院領(lǐng)導(dǎo)視察中文系株洲二中楓溪學(xué)校實習(xí)隊實習(xí)工作

2025年11月7日,在我院與株洲市第二中學(xué)楓溪學(xué)校成功簽署實習(xí)基地合作協(xié)議之際,學(xué)院副院長歐陽萍、學(xué)院黨委副書記羅振軍、中文系副主任韓家俊、教學(xué)法教研室主任謝東及實習(xí)帶隊老師章桉,專程對正在該校進(jìn)行教育實習(xí)的中文系實習(xí)隊工作進(jìn)行了深入的視察與指導(dǎo)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們在株洲市二中楓溪學(xué)校校長顏真權(quán)、副校長王旭、副校長洪濤、課程教學(xué)部部長楊京廣、后勤服務(wù)部部長羅良才、學(xué)生發(fā)展部部長劉歡、綜合事務(wù)部部長吳文倩及高二年級語文備課組長易慧琳等陪同下,深入教學(xué)一線,通過隨堂聽課、查閱教案、與實習(xí)生及指導(dǎo)教師座談等多種形式,全面了解了實習(xí)生的課堂教學(xué)、班級管理以及生活情況。領(lǐng)導(dǎo)們對實習(xí)生們展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌和初步取得的實踐成果給予了肯定,同時也對他們在教學(xué)技巧、課堂掌控等方面提出了中肯的改進(jìn)建議。

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視察過程中,羅振軍勉勵實習(xí)生們要珍惜在優(yōu)質(zhì)中學(xué)的實習(xí)機(jī)會,虛心求教,勤于反思,將大學(xué)所學(xué)的理論知識與中學(xué)教育實踐緊密結(jié)合,不斷提升自身的綜合能力。韓家俊則從專業(yè)角度對實習(xí)生的教學(xué)設(shè)計與實施進(jìn)行了具體點評與指導(dǎo)。

楓溪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)生的表現(xiàn)給予了積極評價,認(rèn)為他們準(zhǔn)備充分、態(tài)度認(rèn)真、富有潛力,并感謝人文學(xué)院輸送了優(yōu)秀的后備力量。雙方領(lǐng)導(dǎo)在交流中再次強(qiáng)調(diào),實習(xí)基地的建設(shè)是雙向賦能的過程,未來將不斷完善協(xié)同機(jī)制,確保實習(xí)質(zhì)量,并積極探索在基礎(chǔ)教育研究、名師工作室共建等更多維度上的深度合作,共同為提升區(qū)域教育水平貢獻(xiàn)力量。

此次視察指導(dǎo),不僅體現(xiàn)了我院對教育實踐環(huán)節(jié)的高度重視,也進(jìn)一步鞏固和深化了與楓溪學(xué)校剛剛建立的合作伙伴關(guān)系,預(yù)示著雙方攜手共進(jìn)的育人藍(lán)圖正徐徐展開。

圖/韓家俊

文/韓家俊

一審/官其玲

二審/羅振軍

三審/曾志東

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