彩色扭扭棒在課桌上彎折纏繞，“比”“叉”“草”的古老符號漸漸成形……2025年7月9日，湖南科技大學(xué)人文學(xué)院“逐夢新晃推普韻，侗鄉(xiāng)共語進(jìn)萬家”三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)懷化市新晃侗族自治縣涼傘鎮(zhèn)中心小學(xué)，為孩子們精心打造了一堂別開生面的甲骨文探秘課，讓沉睡千年的文字在侗鄉(xiāng)童稚指尖重新煥發(fā)溫度與色彩。

圖/團(tuán)隊(duì)成員陳一亮聽同學(xué)介紹甲骨文作品

在這堂名為“甲骨奇遇記”的課堂上，成員們巧妙運(yùn)用扭扭棒這一充滿童趣的材料，引領(lǐng)孩子們親手“建構(gòu)”文字的筋骨。當(dāng)柔軟的絨棒被一雙雙小手塑造成形象鮮明的“馬”“魚”“羊”等古文字時，孩子們眼中閃爍著驚喜的光芒。每一次成功拼搭，都仿佛叩開一扇通往中華文明源頭的神秘之門。團(tuán)隊(duì)更以這些“立體”甲骨文為生動教材，帶領(lǐng)孩子們通過甲骨文“象形”和字謎猜漢字，在清晰誦讀字音詞義之中，將普通話推廣自然融入文化傳承的脈搏中。

圖/團(tuán)隊(duì)成員陳一亮與同學(xué)合照

圖/團(tuán)隊(duì)成員陳一亮帶領(lǐng)楊甜同學(xué)朗讀甲骨文作品

“我喜歡這個‘哈’字，它的甲骨文和哈哈哈笑起來的樣子很像！”楊甜同學(xué)興奮展示著自己完成的作品。孩子們指尖纏繞的不僅是彩色絨棒，更是文明源流的樸素感知。這堂趣味盎然的課，悄然在侗鄉(xiāng)學(xué)童心田播下對母語文字深沉認(rèn)同的種子。

圖/團(tuán)隊(duì)成員與同學(xué)們合影

團(tuán)隊(duì)成員們深有感觸：“我們期待以可觸可感的甲骨文為橋梁，讓侗鄉(xiāng)孩子與古老漢字建立生命聯(lián)結(jié)，在文化根脈的認(rèn)同中，也把普通話的規(guī)范發(fā)音傳遞到更遠(yuǎn)的角落。”團(tuán)隊(duì)此行，不僅讓幽深文字從書簡躍入生活，更在孩子們心中埋下熱愛母語與中華文明的種子。當(dāng)古老符號與童真巧思相遇，一場跨越千年的文化對話，在涼傘鎮(zhèn)中心小學(xué)的課堂上生動流淌，甲骨文“活”起來，推普也就“動”起來，文脈更好“傳”下去。

圖/瞿可可

文/瞿可可

一審/官其玲

二審/羅振軍

三審/曾志東