截止6月10日，湖南科技大學第十九屆“唯實·創(chuàng)新”學術論壇組委會共收到來自人文學院、馬克思主義學院、外國語學院、教育學院、商學院、建筑與藝術設計學院、數(shù)學與計算科學學院、物理與電子科學學院、資源環(huán)境與安全工程學院、生命科學與健康學院及地球科學與空間信息工程學院等學院研究生的參賽論文220篇，由論壇學術委員會組織嚴格盲審與查重，共評選出優(yōu)秀論文66篇，其中一等獎23篇，二等獎24篇，三等獎19篇，現(xiàn)將評選結果公示如下。如有意見，請在公示期內（7月3日—5日）向論壇組委會反映，聯(lián)系方式：rwxyxsb2021@163.com。

請以下優(yōu)秀論文作者嚴格按照格式要求修改論文，字數(shù)控制在7000字以內（修改后提交的論文，知網(wǎng)查重不超過20%，超過者取消獲獎資格），論文排版以《湖南科技大學第十九屆研究生創(chuàng)新論壇征稿（論文）編寫要求》的格式為準。請將修改稿統(tǒng)一命名為：學院簡稱+姓名+論文名稱+手機號+學號，（例如：人文+李娟+人文學術創(chuàng)新路徑探析+手機號+學號）,在7月10日下午15點前發(fā)送至郵箱rwxyxsb2021@163.com。請勿因格式問題而影響論文集編訂和獎勵發(fā)放。

附件一：獲獎名單

附件二：《湖南科技大學第十九屆研究生創(chuàng)新論壇征稿（論文）編寫要求》

附件一：獲獎名單

一等獎
編號	學院	姓名	題目	備注
1	人文學院	鄭浩純	論晚唐五代筆記的著述體式
2	人文學院	劉超男	“深入生活”的另一種途徑——王朔的生活觀與其創(chuàng)作
3	人文學院	方翎曦	程式、邏輯與邏輯：湖南漁鼓的民間敘事機制
4	人文學院	莫海珊	場域、功能與意義：論小說《長恨歌》的物敘事
5	人文學院	唐玉紅	“天亮”類詞語的方言地理分布、歷時演變及文化探因
6	人文學院	楊先亮	祖宗夙愿：宋神宗對夏政策的萌芽
7	人文學院	李夏豪	宋代士人階層向下流動原因考論
8	人文學院	呂舜	污名、話語與霸權：中國新主流電影海外傳播研究——以《流浪地球2》為例
9	人文學院	岳曉涵	以“身體可見”贏“社交生意”——一項關于直播實踐的研究
10	人文學院	李蕊楓	誰是“記者”：數(shù)字時代新聞倫理的主體性探尋
11	人文學院	季凱華	隱憂、策略與螺旋式演進：語境崩潰情境下聊天截圖的傳播實踐
12	人文學院	李漫	“現(xiàn)代化”視野下中學歷史縱橫聯(lián)系教學研究
13	人文學院	米文瑤	電影賞析在語文教學教學中的應用——以《祝福》為例
14	人文學院	劉錦添	三“探”詩詞用典，優(yōu)化典故教學
15	馬克思主義學院	楊希雙、羅耀文	中國式現(xiàn)代化新道路形成的價值邏輯
16	馬克思主義學院	黃家康	契機·風險·路徑：人工智能賦能主流意識形態(tài)話語權建構
17	馬克思主義學院	侯鈺婧	文本中的“鑄牢”：中華民族共同體意識教育政策的發(fā)展特征與優(yōu)化
18	外國語學院	劉杰	基于語料庫的印度主流英語媒體涉湘報道話語分析
19	外國語學院	曾梓祎	鄉(xiāng)村振興視域下農村語言建設的理論回溯與研究展望—基于CNKI的知識圖譜分析
20	教育學院	周魯予	新時代中國式教材治理現(xiàn)代化十年探索的成就及展望
21	教育學院	李爽	建黨以來小學語文教科書革命文化的價值演變與歷史啟迪
22	商學院	周影	基于BOPPPS的中職“旅游概論”課程混合式教學模式探討
23	建筑與藝術設計學院	鄭建建	涌現(xiàn)理論視域下的黎族織錦紋樣數(shù)字設計研究
二等獎
編號	學院	姓名	題目	備注
1	人文學院	袁迪	烏托邦·異托邦·惡托邦：中國科幻電影的異質想象與隱喻
2	人文學院	張慧	“深入生活”與新鄉(xiāng)土小說的扶貧書寫
3	人文學院	范卓	“?”組字之字際關系研究
4	人文學院	蔣宗泰	宋徽宗朝三舍法—側重于學校升級路徑的研究
5	人文學院	鐘群麗	中學語文閱讀教學中的互文性解讀研究
6	人文學院	黃杏	“對分課堂“在高中歷史教學中的應用與實踐
7	人文學院	鄧歆妮	慢慢品讀，細細評點：評點法在整本書閱讀教學應用初探——以《鄉(xiāng)土中國》為例
8	人文學院	歐陽麗霞	基于課程思政導向的初中語文教學研究
9	人文學院	袁嘉穗	補償性媒介理論下元宇宙技術賦能新聞生產研究
10	人文學院	邱悅彤	主流媒體“雙碳”議題對外傳播策略研究--以《人民日報》（海外版）為例
11	人文學院	黃文藝	媒介構建現(xiàn)實：虛擬現(xiàn)實中自我呈現(xiàn)的類型與影響
12	人文學院	禹麗敏	親密營造：秀場直播的資本運營邏輯
13	人文學院	廖明珠	二十大的議題聚焦、國際輿情及新聞發(fā)布效果分析
14	馬克思主義學院	張佳雨	黨的十九大以來關于“中國式現(xiàn)代化”的研究述評
15	馬克思主義學院	趙小鳳 全林峰	延安時期中國共產黨傳承創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經驗與啟迪——以“兩個結合”為視角
16	馬克思主義學院	劉澤	中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課的路徑研究
17	馬克思主義學院	楊松菊、石莉	以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興的奮進歷程及價值意蘊
18	外國語學院	楊筱琛	源何 蘊和 如何：傳統(tǒng)文化與英語教學的深度融合
19	外國語學院	金厚伊	《我這樣的機器》中的生命政治書寫
20	教育學院	朱瓊玉	論小學數(shù)學應用題“問題情境”與“生活經驗”的裂縫與彌合
21	教育學院	湯付強	美學視域下中華傳統(tǒng)文化融入教科書編制與使用：價值、現(xiàn)狀與展望
22	地球科學與空間信息工程學院	海嘉欣	基于問題式教學的初中區(qū)域地理教學探究——以湘教版“東南亞”為例
23	數(shù)學與計算科學學院	凌沖	當代學科教育教學方式的創(chuàng)新實踐--以《二次函數(shù)的實際應用為例》
24	地球科學與空間信息工程學院	王婧	新建構主義視角下高中地理綜合思維培養(yǎng)路徑研究
三等獎
編號	學院	姓名	題目	備注
1	人文學院	邵藝釗	論劉荒田散文的鄉(xiāng)愁書寫
2	人文學院	宋伊凡	張家山漢墓竹簡[336號墓]釋文校訂
3	人文學院	李寶玉	中國式現(xiàn)代化視域下初中歷史中的文化自信研究
4	人文學院	華偉	“青春語文”理念對語文閱讀教學的啟示
5	人文學院	黃小琴	PBL模式下將“劇本殺”游戲融入高中語文小說教學的應用研究
6	人文學院	陶敏	初中語文“跨學科學習”任務群的實施路徑探析
7	人文學院	張彬	《歸去來兮辭（并序）》中的生命意識探析
8	人文學院	薛亞梅	超越ChatGPT到未來媒介：人工智能對新聞價值觀的重構
9	人文學院	郝康云	新聞尋租亂象分析——基于產業(yè)經濟學視角
10	人文學院	黃澤瑩	慢直播新聞實踐的情感轉向：主流媒體推動社會治理現(xiàn)代化的創(chuàng)新嘗試
11	人文學院	杜澳嵐	“反情緒的情緒”：互聯(lián)網(wǎng)“性別對立”狀況極化的分析與反思
12	馬克思主義學院	楊思琪	決裂、反思與復興——歷史延續(xù)性視角下的中國傳統(tǒng)文化
13	馬克思主義學院	鄧禧	基于問題導向下高中思想政治課教學研究
14	馬克思主義學院	匡宇威	中國式現(xiàn)代化道路的文明基因與遺傳密碼
15	馬克思主義學院	丁葉蘭 、楊誼	中國式現(xiàn)代化：超越西方現(xiàn)代化模式的新型道路
16	外國語學院	袁姍娜	《地下鐵道》中的身體書寫
17	教育學院	董熒	基于學習任務群的小學語文議題式教學策略研究
18	教育學院	翟亞楠	從知識到素養(yǎng)：歷史學科大概念教學的價值追求及實踐路徑
19	生命科學與健康學院	李子毅	人文精神與理性光輝的碰撞：高中生物學教學的創(chuàng)新變革

湖南科技大學第十七屆“唯實·創(chuàng)新”學術論壇組委會

人文學院

2023年7月3日

附件二：

湖南科技大學第十九屆研究生創(chuàng)新論壇

征稿（論文）編寫要求

第一作者¹，第二作者^1,2，第三作者²

1. 湖南科技大學  人文學院 湘潭 411100

E-mail:

2. 湖南科技大學  土木工程學院  湘潭 411100

E-mail:

摘  要：湖南科技大學第十九屆“唯實·創(chuàng)新”學術論壇為了提高論文集質量，我們?yōu)檎撐呐虐嬷贫私y(tǒng)一規(guī)范。請按照此規(guī)范提供論文的最終版本。

注意：中文文章必須同時提供英文摘要和關鍵詞。

關鍵詞：論文，格式，電子文檔

Template for Preparation of Papers

First Author¹, Second  Author^1,2, Third Author²

1. Hunan University of Science and Technology, School of Resource & Environment and Safety Engineering, Xiangtan 411100 China

E-mail:

2. Hunan University of Science and Technology, School of Civil Engineering, Xiangtan 411100 China

E-mail:

Abstract:

Key Words: Paper, Instruction, Graduate Innovation Forum of Hunan

1 文件類型要求(Typing Instructions)

湖南省第十六屆研究生創(chuàng)新論壇“中國式現(xiàn)代化視野中人文學術創(chuàng)新與文化傳承”分論壇為規(guī)范論文的版面，特制作此模板。

1.1 提交論文作者須知 (Instructions for Author)

根據(jù)出版社編輯加工的需要，每篇論文需提交電子版DOC文檔一份。

2 版面要求(Formatting Instructions)

論文排版在A4紙張上。版面居中。 這里給出論文版面的詳細規(guī)范及其說明。

2.1 論文長度要求 (Length)

論文正文不得超過6頁（超過請刪減后再投）。

2.2 頁面和字體設置 (Page/Font Settings)

本文是一個Word中文模板，您可以直接使用此模板，也可以按照要求建立自己的模板。表1和表2分別給出頁面設置和字體設置，請以此作為自己設置模板的規(guī)范。

表1 頁面設置

紙   張	21×29.7cm
上邊距	2.54cm
下邊距	2.54cm
左邊距	2.54cm
右邊距	2.54cm

表2 字體設置

題目	三號，黑體，加粗
作者	五號，宋體
作者地址	五號，宋體
Email	五號，Times New Roman
摘要、關鍵詞	五號，宋體； “摘  要”、“關鍵詞” 兩詞，五號，黑體
題目（英文）	三號，Times New Roman，加粗
作者（英文）	五號，Times New Roman
作者地址（英文），Email	五號， Times New Roman
摘要、關鍵詞（英文）	五號，Times New Roman，“Abstract”、 “Key word”五號，加粗
一級標題	四號，黑體
二級及二級以下標題	五號，黑體
一級標題（英文）	四號，Times New Roman
二級及二級以下標題（英文）	五號，Times New Roman
正文字體	五號，宋體
圖、表標題	小五號，黑體
表內文字	小五號，宋體或Times New Roman
腳注	8磅，宋體或Times New Roman
參考文獻	五號，宋體或Times New Roman，“參考文獻”四號，黑體

2.3 題目及摘要(Title and Abstract Setting)

題目，三號黑體，加粗，段前空18磅，段后空12磅。

作者五號宋體占一行。當作者為不同單位時，用羅馬數(shù)字作為上標標注。

作者單位、所在城市、郵編為五號宋體占一行，段前空6磅。Email地址五號，Times New Roman體。當有多個單位時，按照作者的標注順序，列出單位等信息，字體格式如前所述。

摘要、關鍵詞字體為五號宋體，“摘  要”、“關鍵詞”兩詞頂頭，五號黑體。摘要段前空12磅。

中文論文同時需要提供英文摘要等信息。

英文題目三號，Times New Roman字體，加粗.段前空18磅，段后空12磅。 每個單詞的第一個字母大寫，其它字符均為小寫。

作者英文姓名為五號，Times New Roman字體，占一行。

作者英文單位、地址、城市、郵編，五號，Times New Roman字體，占一行，段前空6磅。單位中每個單詞的第一個字符大寫，后面字符小寫。

Email地址五號，Times New Roman體。

英文摘要、關鍵詞字體為五號Times New Roman， “Abstract”，“Key word”加粗，“Abstract”段前空12磅，“Key word”段后18磅。對于英文文章，中文摘要的最后“關鍵字”段后18磅。

以上均為單倍行距。請注意段前段后！

2.4 標題 (Section and Subsection Headings)

標題居左、頂頭，并同時提供英文標題。節(jié)號用阿拉伯數(shù)字1， 2。……連續(xù)地排，下一級標題的節(jié)號要包含上一級標題的節(jié)號，用“.”分隔，格式如上行。

一級標題中文為四號黑體，英文為四號Times New Roman體。英文標題大寫。段前、后各空6磅。

二級及二級以下標題中文為5號黑體，英文為五號Times New Roman體。 英文標題首字母大寫，其它小寫。 段前、后各空6磅。

以上均為單倍行距。

2.5 正文(Main Text)

正文版面為A4紙，采用五號宋體， 正文中的英文為五號Times New Roman體。段頭空兩個中文字，單倍行距，段后空2磅。

2.6 表格(Tables)

表的標題位于表上方，居中， 小五號黑體， 段前、后各空6磅。表的序號用阿拉伯數(shù)字。表中文字為中文小五號宋體或者英文小五號Times New Roman體。表格上、下邊框為雙線，左、右無邊框，表內用單線分隔。

2.7 圖(Figures)

圖的標題位于圖的下方，居中，小五號黑體，段前、后各空6磅.圖的序號用阿拉伯數(shù)字。圖形盡可能放置在文中提到的段落后面。為了使圖形更加清晰，請用原始圖或者照片。

圖 1  標題

2.8 數(shù)學公式(Mathematical Formulas)

數(shù)學公式居中，根據(jù)需要可以添加公式編號。

（1）

2.9 參考文獻(References)

參考文獻按照文中出現(xiàn)的順序排列。排列序號為方括號中插入阿拉伯數(shù)字，例如“[1]”。

“參考文獻”四個字為四號黑體，居左頂頭，占一行。段前空12磅，段后空6磅。

中文參考文獻為五號宋體，英文參考文獻為五號Times New Roman體。 段頭不空，懸掛式縮進0.57cm，單倍行距，段后空2磅。

參考文獻為期刊論文時，每篇論文包括作者、題名、刊名、卷、期、頁、出版年信息；參考文獻為專著時，每本專著包括著者、書名、版本、出版地、出版者、出版年信息。具體形式可參見本文中參考文獻樣例。

注意事項(Checklist)

l 標題不要落在頁面的底部；

l 文中要保持行距一致；

l 圖、表最好放置在文中提到的段落附近；

l 文中不需要插入頁碼；

l 正文中的第一行不要刪除，否則腳注將被刪除。

參考文獻

[1] 呂效譜,成海容,王祖武,張帆.中國大范圍霧霾期間大氣污染特征分析[J].湖南科技大學學報(自然科學版),2013,28(03):104-110.

[2] 劉莉君.農村土地流轉的國內外研究綜述[J].湖南科技大學學報(社會科學版),2013,16(01):95-99.

一審：趙華

二審：羅振軍

三審：曾志東